بيئة علمية للحوار الهادف
والعلم الرشيد

بين السطور: كيف نحاور الكتاب المنهجي؟

الكتاب المنهجي ليس صفحاتٍ نطويها فحسب، بل صحبة علمية نُحسن الدخول إليها، ونسألها، ونفهم بناءها، ونتثبت من معانيها، ثم نعيد عرض ما تعلمناه بأمانة ووضوح. والغاية أن تنمو لدى الطالب شخصية المتعلم الشرعي: مقصديّة في طلبه، ومنهجية في فهمه، وأمانة في نقله، وانضباط في استدلاله، وحكمة في بيان العلم، ونفع في أثره. https://forms.gle/m9vUtWfbKV47Hba77